RUP 2016/2017
RUP pre 3. a 4. ročník 2016/2017
ISCED 1 – primárne vzdelávanie
Rámcový učebný plán 3. - 4. ročníka
na školský rok 2016/17
Vzdelávacia oblasť
Predmet
Skratka učebného predmetu
Počet hodín
Ročník
3.
4.
Spolu
Jazyky a komunikácia
Slovenský jazyk a literatúra
SJL
6
6
12
2
2
4
Anglický jazyk
ANJ
2
2
4
1
1
8/2
8/3
16/5
Príroda a spoločnosť
Prírodoveda
PDA
1
1
2
Vlastiveda
VLA
1
1
2
2/0
2/0
4/0
Človek a hodnoty
Náboženská / Etická výchova
NBV / ETV
1
1
2
1/0
1/0
2/0
Matematika a práca s informáciami
Matematika
MAT
3
3
6
1
1
2
Informatická výchova
IFV
1
1
2
4/1
4/1
8/2
Človek a svet práce
Pracovné vyučovanie
PVC
1
1
0/0
1/0
1/0
Umenie a kultúra
Výtvarná výchova
VYV
1
1
2
1
1
Hudobná výchova
HUV
1
1
2
Regionálna výchova
RGV
1
1
2
2/2
2/1
4/3
Zdravie a pohyb
Telesná výchova
TEV
2
2
4
1
1
2
2/1
2/1
4/2
Povinné hodiny
58
19
20
39
Voliteľné hodiny
16
6
6
12
Hodiny spolu
74
25
26
51
Poznámky:
SJL: voliteľné hodiny sú:
a) na prehĺbenie základného učiva hlavného predmetu;
b) na posilnenie základného učiva zameraného na čitateľskú gramotnosť žiakov;
ANJ: voliteľná hodina v 4. ročníku je na prehĺbenie základného učiva hlavného predmetu;
MAT: voliteľné hodiny sú vo všetkých ročníkoch na prehĺbenie základného učiva hlavného predmetu;
VYV: voliteľná hodina v 3. ročníku je na prehĺbenie a rozšírenie základného učiva hlavného predmetu;
TEV: voliteľné hodiny v 3. a 4. ročníku sú na prehĺbenie a rozšírenie základného učiva hlavného predmetu.
Spôsob, TYP hodnotenia jednotlivých predmetov
3. ročník
a) Regionálna výchova a telesná výchova sa nehodnotia ani slovne ani známkou, píše sa absolvoval/a, neabsolvoval/a.
b) Ostatné predmety sa klasifikujú známkou.
4. ročník
a) Regionálna výchova, telesná výchova a etická výchova sa nehodnotia ani slovne ani známkou, píše sa absolvoval/a, neabsolvoval/a.
b) Ostatné predmety sa klasifikujú známkou.
Hodnotenie prospechu a správania žiakov
a) klasifikácia:
Klasifikačné stupne hodnotenia prospechu žiaka v jednotlivých predmetoch:
1 - výborný
2 - chválitebný
3 - dobrý
4 - dostatočný
5 – nedostatočný
Klasifikačné stupne hodnotenia správania žiaka:
1 – veľmi dobré
2 – uspokojivé
3 – menej uspokojivé
4 – neuspokojivé
b) neklasifikované predmety:
- absolvoval (abs.)
- neabsolvoval (neabs.)
c) celkové hodnotenie žiakov 3. a 4. ročníka:
- prospel s vyznamenaním (PV),
- prospel veľmi dobre (PVD),
- prospel (P),
- neprospel (N)