RUP 2016/2017

• • • RUP pre 1. a 2. ročník 2016/2017
    • RUP pre 3. a 4. ročník 2016/2017
    • RUP pre 5. a 6. ročník 2016/2017
    • RUP pre 7. - 9. ročník 2016/2017

• • • • RUP pre 1. a 2. ročník 2016/2017

      •  

        Školský vzdelávací program - inovovaný

        ISCED 1 – primárne vzdelávanie

        Rámcový učebný plán 1. a 2. ročníka

        na školský rok 2016/17

        Vzdelávacia oblasť	Predmet	Skratka učebného predmetu	Počet hodín
        			Ročník
        			1.	2.	Spolu
        Jazyk a komunikácia	Slovenský jazyk a literatúra	SJL	9	8	17
        	Anglický jazyk	ANJ	0	1	1
        			9/0	8/1	17/1
        Matematika a práca s informáciami	Matematika	MAT	4	4	8
        			1	1	2
        			4/1	4/1	8/2
        Človek a príroda	Prvouka	PVO	1	2	3
        			1/0	2/0	3/0
        Človek a hodnoty	Etická / Náboženská výchova	ETV / NBV	1	1	2
        			1/0	1/0	2/0
        Umenie a kultúra	Hudobná výchova	HUV	1	1	2
        	Výtvarná výchova	VYV	2	2	4
        	Regionálna výchova	RGV	1	1	2
        			3/1	3/1	6/2
        Zdravie a pohyb	Telesná a športová výchova	TSV	2	2	4
        			2/0	2/0	4/0
        Povinné hodiny			20	20	40
        Voliteľné hodiny			2	3	5
        Hodiny spolu			22	23	45

         

        Poznámky:  

         

        MAT – voliteľné hodiny sú na prehĺbenie základného učiva hlavného predmetu

        RGV – predmet školského vzdelávacieho programu v rámci disponibilných hodín

        ANJ v 2. ročníku – predmet školského vzdelávacieho programu v rámci disponibilných hodín

         Spôsob, TYP hodnotenia jednotlivých predmetov

         1. ročník:

        1. Slovné hodnotenie - všetky predmety okrem telesnej a športovej výchovy, regionálnej výchovy, náboženskej a etickej výchovy.
        2. Telesná a športová výchova, regionálna výchova, náboženská a etická výchova sa nehodnotia ani slovne ani známkou, píše sa absolvoval/a, neabsolvoval/a.

        2. ročník:

        1. Anglický jazyk, telesná a športová výchova, regionálna výchova a náboženská výchova sa nehodnotia ani slovne ani známkou, píše sa absolvoval/a, neabsolvoval/a.
        2. Ostatné predmety sa klasifikujú známkou.

         

        Hodnotenie prospechu a správania žiakov

        klasifikácia:

        Klasifikačné stupne hodnotenia prospechu žiaka v jednotlivých predmetoch:

        1 - výborný

        2 - chválitebný

        3 - dobrý

        4 - dostatočný

        5 – nedostatočný

        Klasifikačné stupne hodnotenia správania žiaka:

        1 – veľmi dobré

        2 – uspokojivé

        3 – menej uspokojivé

        4 – neuspokojivé

        slovné hodnotenie:

        Stupne slovného hodnotenia prospechu žiaka v jednotlivých predmetoch:

        1. veľmi dobré výsledky (VDV)
        2. dobré výsledky (DV)
        3. uspokojivé výsledky (UV)
        4. neuspokojivé výsledky (NV)

        absolvoval (abs.), neabsolvoval (neabs.)

        Stupne slovného hodnotenia správania žiaka:

        1. veľmi dobré (VD)
        2. uspokojivé (USP)
        3. menej uspokojivé (MUSP)
        4. neuspokojivé (NEUSP)

         

        celkové hodnotenie žiakov:

        Celkové hodnotenie žiakov 1. ročníka:         Prospel  (P), Neprospel (N)

        Celkové hodnotenie žiakov 2. ročníka:         Prospel s vyznamenaním (PV), Prospel veľmi dobre (PVD), 

                                                                                  Prospel  (P), Neprospel (N)