Milí rodičia!
Ešte pred pár týždňami bolo všetko inak. Možno sme si robili z koronavírusu aj žarty. Dnes sú škola a škôlka zatvorené. Momentálne žijeme vo veľkej neistote, ktorá sa týka budúcnosti. Omnoho intenzívnejšie túto skutočnosť vnímajú deti. Potrebujú istotu, a na to ste Vy, rodičia, a my, učitelia. Dôležité je, aby deti nestratili pevný režim dňa počas pracovných, resp. školských dní. Ostali ste doma s deťmi, a je na Vás, aby ste sa im venovali, pomohli im so školou, úlohami. Ako je v škole vzdelávacím partnerom žiaka pedagóg, túto rolu teraz zastávate vy. Čo nie je ľahké. Pedagógovia s vašimi deťmi fungujú prostredníctvom internetových platforiem, cez ktoré im zadávajú úlohy, výklady atď. Prosím vás o spoluprácu, trpezlivosť, a v prípade akýchkoľvek problémov, nejasností, obráťte sa na konkrétneho učiteľa alebo na mňa, riaditeľku školy.
Čo sa týka vyučovania, pokyny sú zatiaľ také, že až do odvolania je vyučovanie prerušené. Testovanie 9 sa zrušilo. Termín podávania prihlášok na stredné školy je do 15.5. bez lekárskeho potvrdenia. Sledujte aktuálne informácie na našom webovom sídle. Zápisy do 1. ročníka sa majú uskutočniť v druhej polovici apríla, bez prítomností detí. Taktiež zápis do materskej školy sa má uskutočniť v máji. Nebude sa vyžadovať potvrdenie o zdravotnom stave. O všetkom Vás budem včas informovať, ako som už spomínala na našom webovom sídle.
Zopár tipov, ktoré Vám a vašim deťom pomôžu v tejto nútenej izolácii:
V tomto príspevku prinášame aj školské aktivity, podujatia, súťaže za uplynulé obdobie. Bolo ich naozaj veľa. Prehľad nájdete v prílohe od p. zástupkyne. Chcem vyzdvihnúť hlavne úspešný Monitor piatakov, v ktorom dosiahli vynikajúce výsledky z testovaných predmetov. Matematika: 71,8%, naši piataci, celoslovenský priemer 63,4%. Slovenský jazyk: 71,8% naši piataci, celoslovenský priemer 64,8%. Vynikajúci výsledok.
Zvlášť chcem poďakovať za skvelú spoluprácu rodičom a RZ, za neskutočnú ochotu, a pomoc pri organizovaní množstva školských aj mimoškolských aktivít. Osobitne ďakujem týmto rodičom, ktorí pomáhali pri zabezpečovaní oplotenia ihriska: M. Siskovi, D. Budzákovi, J. Kriššákovi, J. Gallikovi, V. Andrášovi, Š. Andrášovi, nášmu údržbárovi J. Miškovičovi, učiteľovi M. Zapalačovi. Pomáhali aj naši žiaci, chlapci D. Rusnák, K. Michalák, A. Andráš, L. Fano, M. Gallik, M. Mačák, G. Andráš. Veľmi si to vážim. Oplotenie by sme chceli dokončiť a školské ihrisko uzamknúť, pretože je zdevastované a poškodené. Chceme ho opraviť, aby slúžilo hlavne na školské a mimoškolské aktivity našim žiakom.
Ďalej ďakujem za vynikajúcu organizáciu Katarínskej zábavy, výťažok ktorej putuje do ZRŠ. Posledný výťažok bola naozaj závratná suma. Čo je skvelé. Preto osobitné poďakovanie patrí p. M. Bekešovej, p. M. Mačákovej, p. L. Kotarbovej, p. J. Kotarbovej,p. A. Mazurekovej, p. E. Vojtaššákovej, p. L. Siskovej, p. B. Jurčovej a p. R. Burgerovi za prevoz kulís na tanečné vystúpenie dievčat. Všetko sú to zástupcovia za jednotlivé triedy v RZ. Samozrejme ďakujem všetkým, ktorí ste sa zúčastnili na tomto podujatí, prispeli ste do tomboly, či už cenami alebo jej zakúpením.
Skončila sa zimná, u nás v škole lyžiarska sezóna. V osnovách máme ako súčasť vyučovania telesnej výchovy lyžovanie, a máme samostatný predmet lyžovanie. Obrovské poďakovanie za maximálnu ústretovosť pri zabezpečovaní a organizácii výučby lyžovania patrí p. J. Monkovi (dovoz detí spred školy tam aj späť, lyžovanie za primeranú cenu).
Poslednou skvelou akciou, pri ktorej sa ukázala vynikajúca spolupráca rodičov so školou, boli Školské lyžiarske preteky v Monkovej doline. Rodičia zabezpečili občerstvenie – guláš, čaj. Obecný úrad poskytol financie na zakúpenie medailí pre všetky deti a na zakúpenie pohárov pre víťazov. Za ZR p. M. Bekešová zakúpila pre každé dieťa veľkú čokoládu a cukríky. Ďakujem manželom J. a M. Monkovým za poskytnutie a úpravu lyžiarskeho areálu, za lyžovanie počas pretekov zdarma, za navarenie čaju, p. Ľ. Slodičákovi za postavenie trate, guláš navarili p. Ľ. Nemešany a p. V. Bekeš.
Mgr. Ľ. Budzáková, riaditeľka školy
ZS_2019-20__marec_2020__2.pdf
