| Názov školy | Základná škola s materskou školou, Ždiar 255 | |
| Adresa školy | ZŠ s MŠ v Ždiari, Ždiar 255, 05955 | |
| Telefón | 0524498184 | 0911 604389 |
| zszdiar@gmail.com | ||
| WWW stránka | zszdiar.edupage.org | |
| Zriaďovateľ |
| Priezvisko, meno | |
|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Ľubosláva Budzáková |
| ZRŠ pre ZŠ | Ing. Lýdia Zámečníková |
| ZRŠ pre MŠ | Bc. Jana Svocáková |
| Titl., priezvisko, meno | |
|---|---|
| predseda | Mgr. Mária Andrášová |
| pedagogickí zamestnanci | |
| Bc. Iveta Vasičáková | |
| ostatní zamestnanci | Mária Lorenčíková |
| zástupcovia rodičov | Jana Strachanová |
| Stanislav Sleboda | |
| Milan Vojtaššák | |
| Pavol Richter | |
| zástupcovia zriaďovateľa | Mária Andrášová |
| Blanka Michaláková | |
| Jana Olekšáková | |
| iní | Jozef Kuchta |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov |
|---|---|---|
| MZ 1. stupňa | Mgr. Alena Bekešová | všetky predmety 1. - 4. ročníka |
| PK prírodovedných predmetov | PaedDr. Alžbeta Karolyiová | MAT, PRI, BIO, FYZ, CHE, INF, TSV, TEH, SEE |
| PK spoločensko-vedných predmetov | Mgr. Anna Budzáková | SJL, DEJ, GEG, OBN, ETV, NBV, VYV, HUV |
| PK cudzích jazykov | Mgr. Mária Bekešová | ANJ, NEJ, RUJ |
Počet žiakov školy: 159
Počet tried: 9
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| počet žiakov | 15 | 17 | 22 | 21 | 14 | 17 | 20 | 12 | 21 | 159 |
| z toho ŠVVP | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 12 | |||
| z toho v ŠKD |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2014: 14 / 5 dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2014: 15 / 6 dievčat
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 0/ 0 dievčat
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2015
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 3 - odsťahovaní | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 23 |
| Gym 4.roč | SOŠ (3-ročný odbor) | SOŠ (4-ročný odbor) s maturitou | SOŠ (5- ročný odbor) | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 4 | 4 | 12 | 0 | 20 |
| prijatí | 4 | 4 | 12 | 0 | 20 |
| % úspešnosti | 100 | 100 | 100 | 0 | 100 |
| Trieda | ANJ | BIO | DEJ | EVY | FYZ | GEG | HUV | CHE | IFV | INF | LYZ | MAT | NBV | NEJ | OBN |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| VII.A | 1,85 | 1,7 | 1,85 | 1,95 | 1,45 | 1,2 | 1,55 | 1,15 | 2,4 | 1,7 | 1,29 | 1,75 | |||
| VIII.A | 2,27 | 1,83 | 1,75 | 2,17 | 1,5 | 2,08 | 1,17 | 2,83 | 1,27 | 1,7 | 1 | ||||
| IX.A | 2,37 | 2,4 | 1,35 | 1,95 | 1,6 | 2 | 1 | 2,57 | 1 | 1,26 | 1,25 | ||||
| I.A | 1 | 1 | |||||||||||||
| II.A | 1 | 1 | 1,47 | ||||||||||||
| III.A | 1,14 | 1 | 1,05 | 1,45 | 1 | ||||||||||
| IV.A | 1,24 | 1 | 1 | 1,76 | 1,25 | ||||||||||
| V.A | 1,07 | 1,36 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1,86 | 1 | 1 | ||||||
| VI.A | 1,65 | 1,71 | 1,41 | 1,88 | 1,06 | 1,12 | 1,47 | 1 | 2,12 | 1,24 | 1,89 | 1 |
| Trieda | PDA | RGV | RUJ | SJL | SPR | SEE | THD | TSV | TEV | VLA | VUM | VYV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| VII.A | 1,33 | 2,55 | 1 | 1,1 | ||||||||
| VIII.A | 2,75 | 1 | 1 | |||||||||
| IX.A | 2,43 | 1 | 1 | |||||||||
| I.A | 1,07 | 1 | 1 | |||||||||
| II.A | 1,29 | 1,76 | 1 | 1,47 | 1 | |||||||
| III.A | 1,05 | 1,45 | 1 | 1,23 | 1 | |||||||
| IV.A | 1,24 | 1,67 | 1 | 1,33 | 1 | |||||||
| V.A | 2 | 1 | 1 | |||||||||
| VI.A | 1,25 | 2,41 | 1 | 1 |
1 žiak ostáva v našej škole plniť desaity rok povinnej školskej dochádzky.
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| VII.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
| VIII.A | 12 | 12 | 0 | 0 |
| IX.A | 21 | 21 | 0 | 0 |
| I.A | 15 | 15 | 0 | 0 |
| II.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
| III.A | 22 | 22 | 0 | 0 |
| IV.A | 21 | 21 | 0 | 0 |
| V.A | 14 | 14 | 0 | 0 |
| VI.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| VII.A | 20 | 1412 | 70,60 | 1411 | 70,55 | 1 | 0,05 |
| VIII.A | 12 | 979 | 81,58 | 972 | 81,00 | 7 | 0,58 |
| IX.A | 21 | 2026 | 96,48 | 2026 | 96,48 | 0 | 0,00 |
| I.A | 15 | 1103 | 73,53 | 1103 | 73,53 | 0 | 0,00 |
| II.A | 17 | 1096 | 64,47 | 1096 | 64,47 | 0 | 0,00 |
| III.A | 22 | 1139 | 51,77 | 1139 | 51,77 | 0 | 0,00 |
| IV.A | 21 | 873 | 41,57 | 873 | 41,57 | 0 | 0,00 |
| V.A | 14 | 1067 | 76,21 | 1067 | 76,21 | 0 | 0,00 |
| VI.A | 17 | 1095 | 64,41 | 1095 | 64,41 | 0 | 0,00 |
Výsledky testovania KOMPARO 2014
6.11.2014:
8. ročník:
SJL - 61,1%, celoslovenský priemer 58,7% (rozdiel + 2,4%)
MAT - 34,7%, celoslovenský priemer 57,4% (rozdiel - 22,7%)
Všeobecné študijné predpoklady - 49,8% , celoslovenský priemer 54,6% (rozdiel - 4,8%)
Prírodovedný blok - 52,5% , celoslovenský priemer 53,1% (rozdiel - 0,6%)
Spoločensko-vedný blok - 41,6%, celoslovenský priemer 48,2% (rozdiel - 6,6%)
9. ročník:
SJL - 50,3%, celoslovenský priemer 50,5% (rozdiel - 0,2%), percentil 53,5%
MAT - 33,2%, celoslovenský priemer 43,9% (rozdiel - 10,7%), percentil 13,9%
7.5.2015:
4. ročník:
SJL - 43,9%, celoslovenský priemer 49,4% (rozdiel - 5,5%), percentil 28,1%
MAT - 54,8%, celoslovenský priemer 58,6% (rozdiel - 3,8%), percentil 33,5%
Výsledky celoslovenského testovania žiakov deviatého ročníka - MONITOR 9, al. T9
| Názov | Počet žiakov | Priemerný počet bodov školy | Priemerná úspešnosť školy v % | Percentil školy | Prirmerný počet bodov v rámci SR | Národný priemer SR v % | Rozdiel školy od národného priemeru SR v % |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Monitor 9 - SJL | 19 | 15,26 | 63,6 | 59,51 | 15,02 | 62,58 | +1,02 |
| Monitor 9 - MAT | 19 | 8,63 | 43,16 | 25,02 | 10,54 | 52,68 | -9,52 |
| Učebné plány a varianty | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ŠkVP - ISCED 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |||||
| ŠkVP - ISCED 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | ||||
| Spolu tried: | 9 |
Školský vzdelávací program
ISCED 1 – primárne
vzdelávanie
Rámcový učebný plán 1. - 4. ročníka
na školský rok 2015/16
|
Vzdelávacia oblasť |
Predmet |
Skratka učebného predmetu |
Počet hodín |
|||||
|
Ročník |
|
|||||||
|
1. |
2. |
3. |
4. |
Spolu |
|
|||
|
Jazyk a komunikácia |
Slovenský
jazyk a literatúra |
SJL |
8 |
6 |
6 |
6 |
26 |
|
|
1 |
2 |
2 |
2 |
7 |
|
|||
|
Anglický
jazyk |
ANJ |
1 |
1 |
2 |
2 |
6 |
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|||
|
|
|
9/1 |
7/2 |
8/2 |
8/3 |
32/8 |
|
|
|
Príroda a
spoločnosť |
Prírodoveda |
PDA |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
|
|
Vlastiveda |
VLA |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
|
|
|
|
|
0/0 |
2/0 |
2/0 |
2/0 |
6/0 |
|
|
|
Človek a hodnoty |
Náboženská
výchova / Etická výchova |
NBV/ETV |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
|
|
|
1/0 |
1/0 |
1/0 |
1/0 |
4 |
|
|
|
Matematika a práca
s informáciami |
Matematika |
MAT |
4 |
4 |
3 |
3 |
14 |
|
|
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
|||
|
Informatická
výchova |
IFV |
|
1 |
1 |
1 |
3 |
|
|
|
|
|
4/1 |
5/1 |
4/1 |
4/1 |
17/4 |
|
|
|
Človek a svet
práce |
Pracovné
vyučovanie |
PVC |
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
0/0 |
0/0 |
0/0 |
1/0 |
1/0 |
|
|
|
Umenie a kultúra |
Výtvarná
výchova |
VYV |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
|
1 |
|
1 |
|
2 |
|
|||
|
Hudobná
výchova |
HUV |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
|
|
Regionálna
výchova |
RGV |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
|
|
|
|
|
2/2 |
2/1 |
2/2 |
2/1 |
8/6 |
|
|
|
Zdravie a pohyb |
Telesná
výchova |
TEV |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
|
|
|
1 |
1 |
2 |
|
|||
|
|
|
2/0 |
2/0 |
2/1 |
2/1 |
8/2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Povinné hodiny |
76 |
18 |
19 |
19 |
20 |
76 |
|
|
|
Voliteľné hodiny |
20 |
4 |
4 |
6 |
6 |
20 |
|
|
|
Hodiny spolu |
96 |
22 |
23 |
25 |
26 |
96 |
|
|
Poznámky:
§
SJL: voliteľné hodiny sú:
a)
vo
všetkých ročníkoch na posilnenie základného učiva hlavného predmetu;
b)
v 2.
– 4. ročníku aj na rozšírenie základného učiva zameraného na čitateľskú gramotnosť žiakov;
§
ANJ:
voliteľná hodina v 4. ročníku je na
posilnenie základného učiva hlavného predmetu;
§
MAT:
voliteľné hodiny sú vo všetkých ročníkoch na posilnenie základného učiva
hlavného predmetu;
§
VYV:
voliteľné hodiny v 1. a 3. ročníku sú na posilnenie a rozšírenie
základného učiva hlavného predmetu;
§
TEV:
voliteľné hodiny v 3. a 4. ročníku sú na posilnenie a rozšírenie
základného učiva hlavného predmetu.
Hodnotenie predmetov
1. – 4. ročníka:
1.
ročník
a)
Slovné
hodnotenie - všetky predmety prvého ročníka, okrem anglického jazyka, telesnej,
regionálnej a náboženskej výchovy.
b)
Anglický
jazyk, telesná výchova, regionálna výchova, náboženská výchova sa nehodnotia
ani slovne ani známkou, píše sa absolvoval/a, neabsolvoval/a.
2.
ročník
a)
Anglický
jazyk, telesná výchova, regionálna výchova, náboženská výchova a etická
výchova sa nehodnotia ani slovne ani známkou, píše sa absolvoval/a,
neabsolvoval/a.
b)
Ostatné
predmety sa klasifikujú známkou.
3.
ročník
a)
Regionálna
výchova a telesná výchova sa nehodnotia ani slovne ani známkou, píše sa
absolvoval/a, neabsolvoval/a.
b) Ostatné predmety sa
klasifikujú známkou.
4.
ročník
a)
Regionálna
výchova, telesná výchova a etická výchova sa nehodnotia ani slovne ani
známkou, píše sa absolvoval/a, neabsolvoval/a.
b)
Ostatné
predmety sa klasifikujú známkou.
Školský vzdelávací
program
ISCED 2 – nižšie
sekundárne vzdelávanie
Rámcový učebný plán pre 5. - 9. ročník
na
školský rok 2014/2015
Poznámky:
§
SJL: voliteľné hodiny sú:
a)
vo
všetkých ročníkoch na posilnenie základného učiva hlavného predmetu
b)
vo
všetkých ročníkoch na rozšírenie základného učiva zameraného na
čitateľskú gramotnosť a v 9. ročníku aj na prípravu žiakov na
testovanie (T9, Komparo) a prijímacie skúšky;
§ ANJ: voliteľné hodiny sú vo všetkých ročníkoch na
posilnenie základného učiva hlavného predmetu;
§ NEJ: voliteľné hodiny sú vo všetkých ročníkoch na
posilnenie základného učiva hlavného predmetu;
§
RUJ: voliteľná hodina
v 6. a 7. ročníku je na posilnenie
základného učiva hlavného predmetu;
§ NBV/ETV: voliteľné hodiny v 8. a 9.
ročníku sú na posilnenie základného učiva hlavného predmetu;
§ MAT: voliteľné hodiny sú vo všetkých ročníkoch na
posilnenie základného učiva hlavného predmetu a v 9. ročníku
aj na rozšírenie učiva o prípravu žiakov na testovanie (T9, Komparo)
a prijímacie skúšky;
§ INF: voliteľné hodiny
sú vo všetkých ročníkoch na posilnenie základného učiva hlavného
predmetu;
§ TSV: voliteľná hodina
v 5. ročníku je na rozšírenie základného učiva o kolektívne
športové hry;
§ EVY a LYZ: sú voliteľné predmety školského
vzdelávacieho programu, ktoré sa budú vyučovať blokovo (súbežne)
v 6. a 7. ročníku a tiež v 8. a 9. ročníku.
Hodnotenie predmetov
5. - 9. ročníka:
§
Predmety:
TSV, LYZ, EVY, ETV, SEE, THD, RGV sa vo všetkých ročníkoch nebudú
klasifikovať; píše sa absolvoval/a, neabsolvoval/a.
§ Všetky ostatné
povinné aj voliteľné predmety, vrátane povinne voliteľného predmetu
náboženská výchova budú vo všetkých ročníkoch klasifikované.
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Prvého ročníka | 1 | 15 | 2 |
| Bežných tried | 8 | 144 | 10 |
| Spolu | 9 | 159 | 12 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. |
|---|---|---|
| TPP | 11 | 4 |
| DPP | 5 | 0 |
| Na dohodu | 2 | 0 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 0 | 15 | 15 |
| vychovávateľov | 0 | 0 | 0 |
| asistentov učiteľa | 0 | 3 | 3 |
| spolu | 0 | 18 | 18 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| V.A | OBN | 1 |
| GEG | 1 | |
| DEJ | 1 | |
| VYV | 1 | |
| VI.A | GEG | 1 |
| OBN | 1 | |
| DEJ | 1 | |
| VYV | 1 | |
| VII.A | VYV | 1 |
| OBN | 1 | |
| DEJ | 1 | |
| GEG | 1 | |
| VIII.A | DEJ | 1 |
| GEG | 1 | |
| OBN | 0,5 | |
| VUM | 0,5 | |
| INF | 1 | |
| IX.A | DEJ | 2 |
| GEG | 1 | |
| OBN | 0,5 | |
| VUM | 0,5 |
Z celkového počtu hodín 269 je nekvalifikovane odučených 20 hodín
týždenne,
čo predstavuje približne 7,43% nekvalifikovanosť vyučovania.
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | 0 | 0 |
| 2.kvalifikačná skúška | 0 | 0 |
| adaptačné vzdelávanie | 1 | 0 |
| aktualizačné | 13 | 0 |
PREHĽAD SÚŤAŽÍ A AKTIVÍT
V ŠKOLSKO ROKU 2014/2015
Metodické združenie 1. stupňa
Súťaže
|
Súťaž |
Úspešný riešiteľ |
Ročník |
Školské kolo |
Okresné kolo |
Krajské kolo |
|
Pytagoriáda |
M. Gallik P. Michalák P. Novák P. Zimmermann J. Mačák Z. Strachanová |
3.A |
13 |
M. Gallik - postúpil |
3. m |
|
|
L. Zoričáková |
|
|
L. Zoričáková nepostúpila |
|
|
|
B. Pitoňák |
4.A |
6 |
--- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hviezdoslavov Kubín |
1.m – M. Gallik |
3.A |
3 |
M. Gallik-postúpil |
|
|
poézia |
2.m - B. Rak 3.m – M. Vrlík |
1.A 2.A |
3 4 |
|
--- |
|
próza |
1.m- K. Janitorová 2.m – T. Slodičáková |
3.A 2.A |
3 |
K. Janitorová nepostúpila |
--- |
|
|
3.m –J. Horský |
1 .A |
|
--- |
--- |
|
|
|
|
|
|
|
|
Goralské spievanky |
1.m-P.
Michalák |
3.A |
4 |
--- |
--- |
|
2.m-P.Štec |
2.A |
5 |
--- |
--- |
|
|
3.m- T.
Grotkovská |
1.A |
6 |
--- |
--- |
|
|
3.m A. Andráš |
4.A |
5 |
|
--- |
|
|
I
Bobor |
K. Bekešová |
3.A |
17 |
1.m |
--- |
|
B. Pitoňák |
4.A |
20 |
2.m |
--- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Slavíci
z lavice |
1.m- K. Janitorová 2.m Ž.
Vaverčáková |
3.A |
2 |
|
--- |
|
L. Zoričáková |
4.A |
6 |
|
--- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matúš |
N.Olekšáková |
2.A |
2 |
|
--- |
|
S.Pitoňáková |
4.A |
4 |
|
--- |
|
|
L.Fano |
4.A |
|
|
--- |
|
|
J. Mačák |
3.A |
2 |
|
--- |
|
|
L. Kriššáková |
2.A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TLL |
Strachanová Z.-6.m |
3.A |
3 |
|
--- |
|
L.Fano -6.m |
4.A |
|
|
--- |
|
|
Strachanová K.-2.m |
4.A |
4 |
Strachanová |
--- |
|
|
M. Bachleda |
4.A |
3 |
celk. 8. M. |
--- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bežecké
lyžovanie TLL |
M. Mačák – 3.m L. Fano –
6.m Pitoňáková S.-9.m R. Jurčová -
7.m |
4.A 3.A |
4 2 |
|
--- |
|
|
|
|
|
|
|
|
Kalokagatia |
K. Michalák |
4.A |
3 |
1.m |
--- |
|
|
L. Fano |
|
|
2.m |
--- |
|
|
R. Jurčová |
3.A |
2 |
|
--- |
|
|
|
|
|
|
|
|
Klokan |
B. Rak 100% -uspeš. |
1.A |
4 |
Šampión ško. |
--- |
|
|
E. Burgerová |
2.A |
5. |
Úspeš. rieš. |
--- |
|
|
M. Gallik |
3.A |
7 |
Úspeš. rieš. |
--- |
|
|
P. Michalák |
|
|
úspeš. rieš. |
--- |
|
|
B. Pitoňák |
4.A |
5 |
Úspeš. rieš. |
--- |
|
Gymnastika |
|
|
|
|
--- |
|
Družstvo |
L. Richter |
4.A |
|
3.m- OK |
--- |
|
chlapci |
L. Fano |
|
|
|
--- |
|
|
J. Michalák |
|
|
|
--- |
Projekty
|
Názov
projektu |
Typ
projektu |
Počet
zapojených žiakov + ročník |
Koordinátor |
Výstupy
z projektu |
|
Šarkaniáda |
Školský |
75 –
1.-4.r. |
Uč. 1.-4.r A. Kundlová |
Súťaž
o najlepšieho. šarkana, prezentácia |
|
Vianočné
stoly |
Školský |
75 – 1.-4.
R. |
Uč. 1.-4.
R. |
Výstavka
stolov |
|
Vianočná
akadémia |
Školský |
75 –
1.-4-r |
M. Zoričáková |
Programy
tried |
|
Vianočné
pohľadnice |
Školský |
75 – 1.-4.
R. |
Uč. 1.-4.
R. |
Výstavka,
predaj |
|
Hračky
našich predkov |
Školský |
13 – 1.-4.
R. |
M.
Zoričáková |
Výstavka |
|
Veľkonočné
vajíčka |
Školský |
75 – 1.-4.
R. |
Uč. 1.-4.
R. |
Výstavka |
|
Veľkonočné
stoly |
Školský |
75 – 1.-4.
R. |
Uč. 1.-4.
R. |
Výstavka |
|
Čitariáda |
Školský |
75 – 1.-4.
R. |
A.
Bekešová |
Prezentácia
čitateľských vedomostí |
|
Deň Zeme |
Školský |
75 – 1.-4.
R. |
Uč. 1.-4.
R. |
Výstavka
prác, zber odpadu |
|
Deň matiek |
Školský |
75 – 1.-4.
R. |
J.
Andrášová |
Vystúpenia
kolektívov |
|
Oranžový
deň |
Školský |
75 – 1.-4.
R. |
Uč. 1.-4.
R. |
Spoločné
fotenie |
|
Noc
s Andersenom |
Školský |
15 – 1..
r. |
A.
Kundlová |
Hry,
čítanie |
|
Deň bez
tabaku |
Školský |
75 – 1.-4.
R. |
A.
Kundlová |
Beseda,
výstavka |
|
Spolupráca s MŠ |
Školský |
15 – 1.r |
A.
Kundlová |
Otvorená
hodina |
|
Matúš |
Školský |
3 – 3.-4.
R. |
A.
Kundlová |
Prezentácia
talentu |
|
Deň
zdravej výživy |
Školský |
1.-4. r. |
Uč.
1.-4.r. |
Príprava
jedla s ochutnávkou |
|
Pásik na
čepiec |
Školský |
75- 1.-4.
R. |
Uč. 1.-
4.r. M. Zoričáková |
Výstavka |
|
Zimná
univerziáda |
Školský |
60- 2.-4-r. |
Uč. 2.-4- r |
Povzbudzovanie
športovcov |
|
Divadlo s
Mikulášom |
Školský |
75 – 1.-4.
r. |
Uč. 1.-4.
r. |
Divadelné
predstavenie |
|
Karneval |
Školský |
75 – 1.-4. r. |
M
.Bekešová |
Súťaže,
hry, tanec |
|
Týždeň
boja proti drogám |
Školský |
75 – 1.-4. r |
Uč. 1.-4. |
Prezentácie |
Aktivity
|
Názov
aktivity |
Typ
aktivity |
Počet
zapojených žiakov + ročník |
Koordinátor |
Počet |
|
Rozhlasové
relácie |
školské |
9 – 3.r. |
M.
Zoričáková, A.Kundlová |
4,4 |
|
Lucie,
Ondrej |
školské |
9 – 5.r |
M.
Zoričáková |
2 |
|
Deň deti |
školské |
75 - 1.-4.
r. |
Z.
Krempaská |
1 |
|
Turnaj vo
vybíjanej |
školské |
20 – 3.-4.
r. |
A.Bekešová |
1 |
|
Zjazdové
lyžovanie |
školské |
42 -1.-4.
r. |
V. Mačák, A. Bekešová, G.
Krasulová |
1 |
|
Kultúrne
vystúpenia |
Školské,
obecné |
15 -1.-
4.r. |
J.
Andrášová |
7 |
|
Hokejový
turnaj |
školské |
16 - 2.-
4. r. |
V. Mačák |
1 |
|
Bežecké
lyžovanie |
školské |
1.- 4. r |
A.
Bekešová G.
Krasulová |
1 |
|
Gymnastika |
okresné |
8 - 2..-
4.r. |
G.
Krasulová |
1 |
|
Futbalová
liga |
školské |
2.-4.r. |
V. Mačák |
1 |
|
Medzinár.
deň starších osôb |
školské |
1. r. |
A.
Kundlová |
1 |
|
Naša
rodina |
školské |
1.-2. r. |
A.
Kundlová |
1 |
Vypracovala
vedúca MZ Mgr. Alena Bekešová
Predmetové komisie 2. stupňa:
- PK
prírodovedných predmetov
- PK
spoločenskovedných predmetov
Súťaže
|
Súťaž |
Súťažiaci |
Trieda |
Umiestnenie |
|||
|
Školské
kolo |
Okresné
kolo |
Krajské
kolo |
Celoslovenské
kolo |
|||
|
Hviezdoslavov Kubín |
Próza II. kategória Barbora
Andrášová Diana
Budzáková Peter
Gnebus III. kategória Miroslav
Mačák Kristína
Pitoňáková Martina
Dzilská |
5.r. 6.r. 7.r |
1. 2. 3. 1. 2. 3. |
Obvodné
kolo - bez umiestnenia |
------------- |
--------------- |
|
Poézia II. kategória Júlia
Bachledová Simona
Bekešová +B. Zimmermanová Mikuláš
Paciga III. kategória Mária
Blaščáková Boris
Pirog+P. Michaláková Lenka
Vojtaššáková |
6.r. 4.r.a
5.r. 6.r 9.r 7.r 9.r
|
1. 2. 3. 1. 2. 3. |
Obvodné
kolo - bez umiestnenia |
------------- |
---------------- |
|
|
Olympíáda
zo SJL |
Martina
Dzilská |
9.r. |
1. |
6.
- 7. miesto |
--------------- |
------------------ |
|
Medzníky
2. sv. vojny |
Oliver
Michalák Filip
Bekeš Lenka
Vojtaššáková |
9.r.
|
1 |
Bez
umiestnenia |
----------------- |
------------------- |
|
ANJEL
VIANOC 2014 výtvarná
súťaž |
Silvia
Kuchtová |
7.
r |
1.
|
Čestné
uznanie |
----------------- |
-------------------- |
|
Šaliansky
Maťo |
Marek
Vojtaššák Barbora
Andrášová |
7.r. 5.
r. |
1. 1. |
2.
miesto obvodné
kolo Poprad
– Marek Vojtaššák B.
Andrášová – bez umiestnenia |
----------------- |
------------------- |
|
Matúš
2011 |
2. stupeň MODERNÝ TANEC Barbara Zimmermanová Natália Jakubčová Diana Budzáková SPEV A TANEC Barbora Andrášová Simona Mačáková Petronela M. Michaláková SPEV Alžbeta Osvaldová KLAVÍR Lenka Vojtaššáková |
5. r 5. r 6. r 5. r 6. r 7. r 9. r . 9.r |
Postup
Postup |
Lenka
Vojtaššáková 3.
miesto Vikartovce |
----------------- |
----------------- |
|
Slávici
z lavice |
II. kategória –
4.-6.r Barbora Andrášová Viktória Galliková Laura Zoričáková III. kategória –
7.-9.r 1. Alžbeta Osvaldová |
1. - 5. r 2. - 6. r 3. - 4. r 1. - 9. r |
B.
Andrášová Postup
do okresného kola |
Bez
umiestnenia |
------------- |
------------- |
|
Alžbeta
Osvaldová Postup
do
okresného kola |
------------- |
---------------- |
||||
|
Goralské
spievanky |
2.kategória 4. – 6. r Viktória
Galliková Barbora
Andrášová Adrián
Andráš 3. kategória 7. – 9. r Miroslav
Mačák Petronela
Michaláková Jozef
Michalák |
1.-
6. r 2.-
5.r 3.-
4.r 1.-
7.r 2.-
7.r 3.-
7.r |
1.-
6. r 2.-
5.r 3.-
4.r 1.-
7.r 2.-
7.r 3.-
7.r |
Bez
umiestnenia |
---------------- |
-------------------- |
|
GLORIA
2015 /20.
1. 2015/ |
DFS Ždiaranček |
1.a2.stupeň |
15
žiakov |
1. |
------------- |
----------------- |
|
Betlehemská
Zornica /23.
1. 2015/ |
DFS Ždiaranček |
1.a2.stupeň |
5
žiakov |
2. Zakopane |
-------------- |
---------------------- |
Projekty
|
Názov
projektu |
Typ
projektu |
Počet
zapojených žiakov + ročník |
Koordinátor |
Výstupy
z projektu |
|
Rozhlasové relácie
|
školský
|
žiaci
5.–
9.roč. |
enviromentálna
téma – B. Jurčová ; regionálna
téma – M. Zoričáková ; protidrogová
téma – A. Kundlová |
referáty
k téme dňa prečítané v školskom rozhlase |
|
Obecná
knižnica |
Školský |
Žiaci 5.– 9. roč. |
Ľ.
Budzáková |
návštevnosť
žiakov 2. stupňa |
Aktivity
|
Názov
aktivity |
Typ
aktivity |
Počet
zapojených žiakov + ročník |
Koordinátor |
Spolupráca
s |
|
Stretnutie
so seniormi /6.
11. 2014 a 16. apríl/ |
mimoškolská,
v spolupráci s Obcou |
členovia
DFS Ždiaranček + 28 žiakov |
J.
Andrášová |
obcou
a P. Michalákom |
|
Sviatok
sv. Mikuláša – rozsvietenie stromčeka pri kostole |
školská
a mimoškolská pri kostole |
členovia
DFS Ždiaranček + 28 žiakov |
J.
Andrášová |
obcou
a rodičmi |
|
Goralský
ples /7. február/ |
mimoškolská,
v spolupráci s Obcou |
členovia
súboru Ždiaranček + žiakov |
J.
Andrášová |
obcou
a P. Michalákom |
|
Valentínsky
karneval Obcou
Ždiar na Strednicu |
Školská |
50 žiakov 2. stupeň |
B. Jurčová |
s
triednymi učiteľmi |
|
Deň
učiteľov |
Školská |
13
žiakov 5.
– 9. r |
A.
Budzáková |
obcou
a rodičmi |
|
Uvítanie
novorodencov /13.
máj/ |
mimoškolská,
v spolupráci s Obcou |
B.
Andrášová S.
Mačáková P.
Michaláková |
J.
Andrášová |
obcou |
|
Otvorenie- Stacionár /21. máj/ |
mimoškolská,
v spolupráci s Obcou |
B.
Andrášová S.
Mačáková P.
Michaláková |
J.
Andrášová |
obcou
|
|
Deň
matiek |
Školská |
žiaci 1.-9.ročníka
|
J.
Andrášová |
s
triednymi učiteľmi |
Vyhodnotenie aktivít
protidrogovej výchovy a výchovy k manželstvu a rodičovstvu za
prvý polrok školského roka 2014/2015
Aktivity v oblasti výchovy k manželstvu
a rodičovstvu a v oblasti protidrogovej výchovy prebehli
v súlade s plánom práce, ktorý bol vypracovaný na začiatku školského
roka a bol schválený vedením školy.
V októbri
žiaci prvého a druhého ročníka
si pripomenuli Medzinárodný deň starších osôb formou besied so starými
rodičmi. Vypočuli si, čo všetko staroba so sebou prináša a prečo je
potrebné starým ľuďom pomáhať viac ako ostatným. Žiaci prvého ročníka pomáhajú odvtedy starším ľuďom. Dobré skutky
evidujeme a vyhodnocujeme. V mesiaci október najusilovnejšie pomáhala
žiačka prvého ročníka Vanesa Horníková. Víťaz
v pomáhaní za celý školský rok bude známy koncom júna. Táto
aktivita vedie žiakov k prosociálnemu správaniu.
V novembri sme si pripomenuli Týždeň boja proti
drogám a Medzinárodný deň bez
fajčenia formou celoškolskej súťaže o najoriginálnejšie prezentovanie
odmietavého postoja k drogám a fajčeniu. Vznikli tak hodnotné práce
od 3D posterov až po dramatizácie modulových situácií z rodinného
prostredia či prostredia oddychových aktivít. Vyslovujem mimoriadne uznanie
všetkým triedam, vyzdvihujem nápaditosť a precíznosť spracovania témy.
V mesiaci december sa uskutočnila beseda zameraná
na Svetový deň boja proti AIDS. Športové popoludnie prezentovalo zdravý životný štýl
v ročníkoch 1-4. Tohto roku sme športové aktivity zamerali na hod na
presnosť.
V januári prebehla beseda v treťom
a štvrtom ročníku na tému „Naša rodina“ a výstupný projekt - plagát
prezentujúci funkcie rodiny bol vystavený na paneli v aule budovy
školy.
Vyhodnotenie aktivít protidrogovej výchovy a výchovy
k manželstvu a rodičovstvu v druhom polroku školského roka
2014/2015
Aktivity prebiehali v súlade so schváleným plánom
činností.
V mesiaci február žiaci 5. ročníka absolvovali
besedu, ktorá bola zameraná na rozvoj asertívnych postojov a algoritmov
správania s názvom „Vieš povedať nie?“
Tradične v tomto mesiaci organizujeme Valentínsku poštu, ktorá
napomáha pestovaniu priateľských vzťahov a utužovaniu kolektívneho
povedomia.
V marci sme pre žiakov 6. ročníka pripravili
besedu na tému „Priateľstvo“. Vytvárali sme modulové situácie zamerané na
riešenie sociálno-patologických javov. Žiakom bolo názorne predvedené, ako sa
takéto situácie riešia v praxi.
V marci prebiehali aj športové popoludnia s preventívnym
programom “Aktívne trávim voľný čas“.
V mesiaci apríl sme sa s koordinátorom pre
environmentálnu výchovu zapojili do príprav celoškolskej akcie „Deň Zeme“
zostavením rozhlasovej relácie so žiakmi 7. ročníka.
V máji sa žiaci
8. ročníka zúčastnili besedy z príležitosti Dňa bez tabaku
a Medzinárodného týždňa boja proti drogovej závislosti, drogám
a organizovanému obchodovaniu s nimi,
následne pripravili poster a prezentovali rozhlasovú reláciu na tieto témy.
Dotazník monitorujúci výskyt fajčenia, drog
a požívania alkoholu diagnostikoval plošne výskyt sociálno-patologických
javov v 8. a 9.ročníku a v ich sociálnom prostredí. Výsledky sú
spracované v celoslovenskej štatistike.
V mesiaci jún absolvovali žiaci 9. ročníka besedu na tému: „Obchod s bielym
mäsom“. Táto téma je už tretí rok určená žiakom, ktorí opúšťajú základné školy
a domovy a ktorí sa po prvýkrát
stretnú s nástrahami pri hľadaní pracovných príležitostí doma
i v zahraničí.
Vypracovala:
PaedDr. Alica Kundlová,
koordinátor
pre protidrogovú a rodičovskú výchovu
Vyhodnotenie činnosti regionálnej výchovy v 2. polroku
šk. roka 2014 / 2015
V druhom polroku šk. roka sme po novoročných
vinšoch v goralskom nárečí oživovali fašiangové tradície, ktoré sú spojené
s priadkami a veselými zábavami, u nás s názvom bursa.
Dievčatá skúšali spriadať ľanové nite. Chlapci sa zase
predvádzali v rôznych zručnostných hrách, napr.: v hre „Na kocury“,
v hrách na lavičke, v spoločných tanečných hrách, v spoločných
spojených so spevom goralských piesni a pod.
Hromnice boli prezentované nástenkou
s vysvetlením významu tohto cirkevného sviatku i tradičných úkonov
pri zabezpečení rodín pred bleskom a nešťastím pomocou posvätených sviečok
– hromničiek i bahniatok.
Predveľkonočné obdobie charakterizovali aktivity
vysielania rozhlasových relácií s vysvetľujúcim charakterom názvov
jednotlivých predveľkonočných dní i tradícií zachovávaných
v jednotlivých predveľkonočných dňoch. Na paneloch boli vystavené symboly
Veľkej noci. Deti cukrovou polevou zdobili barančekov, rôznymi technikami
pripravovali kraslice a zdobili veľké papierové vajíčka, ktoré boli
súčasťou výstaviek s vyhodnotením najlepších prác.
Prípravy na veľkonočné trojdnie vyvrcholili
výstavkou nádherných veľkonočných stolov s rešpektovaním tradičných
zvyklosti pri výzdobe stolov i umiestnením rôznych výrobkov detí
k veľkonočným sviatkom na týchto stoloch.
Veľmi vydarenou akciou bolo pečenie ždiarskeho
chlebíka moskoľov, ktorý sa vydaril a deťom veľmi chutil. Najpodstatnejším
faktom však bol postup pri jeho výrobe a pečení.
Polročná práca na tvorbe kalendára v 3. a 5.
ročníku s pridaním zozbieranej ľudovej slovesnosti bola zúročená zviazaním
kalendárov s uvedeným autorstvom detí.
Aktivity detí boli fotografované a sú súčasťou
učebného materiálu.
Tradičné sviatky na Svätého Jána boli prezentované
formou násteniek s popisom zvyklostí i naučením sa goralskej piesne „
Na švientego Jona“ sobotecky poľom.
Vypracovala:
Mgr. Magdaléna Zoričáková,
koordinátorka
pre regionálnu výchovu
Správa koordinátora pre telesnú a športovú výchovu za
I. polrok šk. roka 2014/2015
V prvom polroku tohto školského roka sa
uskutočnili všetky športové podujatia v súlade s plánom koordinátora.
V septembri sa žiaci 5. – 9. ročníka zúčastnili
účelového cvičenia realizovaného formou turistického pochodu z Bachledovej
doliny na Jezerské jazero a späť. Na stanovištiach sa oboznámili
s ochranou prírody, miestopisom, pravidlách prvej pomoci a spolu
s pani učiteľkami prežili krásny deň na hrebeni Spišskej Magury.
Žiaci 3. – 9. ročníka sa zúčastnili cezpoľného behu
v rámci Tatranskej lyžiarskej ligy v Zakopanom a v Poprade,
kde získali krásne umiestnenie -
Žiaci a žiačky 7. – 9. ročníka sa zúčastnili
obvodového kola vo florbale. Chlapci v Dolnom Smokovci vybojovali pekné 3.
miesto, dievčatá v Poprade – Matejovciach vybojovali krásne 2. miesto.
Na podporu olympijských myšlienok, športovania
a bežeckého lyžovania sme si na besedu pozvali olympionikov zo ZOH
v Soči 2014– Danku Kotchovú, v Turíne 2006 i vo Vancouvri
20010 súťažil Michal Malák a v Turíne
2006 Peter Diča. Michal Malák spolu s hosťami vytvoril úžasnú atmosféru
športového nadšenia a na podporu vznikajúceho klubu bežeckého lyžovania
nám za Slovenskú lyžiarsku asociáciu daroval pár kvalitných bežeckých lyží pre
našich malých bežcov.
Pani riaditeľka športovanie detí podporila kúpou 6
párov bežeckých lyží a lyžiarskych kombinéz.
Z dôvodu nepriaznivého počasia bol na stredu 28.
1. 2015 presunutý termín školského hokejového turnaja, ktorého sa zúčastnia
družstvá žiakov 3. – 9. ročníka. O medaile budú bojovať chlapci aj
dievčatá.
Dňa 29. 1. 2015 sa žiaci našej školy zúčastnia ako
diváci Zimnej univerziády na Štrbskom Plese, verím, že našich bežcov na lyžiach
výkon reprezentantov povzbudí k tréningu.
Dňa 30. 1. 2015 nás čaká prvé kolo Tatranskej
lyžiarskej ligy v Jurgowe v Poľsku, 2. kolo dňa 19. 2. 2015
organizuje naša obec.
Záujmová činnosť taktiež prebieha podľa plánu, družstvo bežcov
podporuje svojou aktívnou účasťou na tréningoch i pani riaditeľka
a pani učiteľky, za čo im patrí veľká vďaka.
Pani učiteľky začali pravidelne v popoludňajších
hodinách cvičiť kalanetiku, čo prispieva k ich fyzickej a psychickej
pohode a zároveň môže slúžiť za vzor i našim žiakom.
P. učiteľka G. Krasuľová sa zúčastnila kurzu trénerov
bežeckého lyžovania I. stupňa na Štrbskom Plese a svoje nadobudnuté
vedomosti a zručnosti odovzdáva žiakom.
Žiaci našej školy organizovaní v SKI TEAM–e Ždiar
sa zúčastnili verejného preteku v Lučivnej v obrovskom slalome, kde
získali krásne 2 prvé miesta, 3 druhé miesta a 1 tretie miesto.
Keďže sa všetky ostatné súťaže organizované ministerstvom
školstva presunuli do 2. polroka, o výsledkoch bude informovať nasledujúca
správa koordinátora pre telesnú a športovú výchovu.
Správa koordinátora pre telesnú a športovú výchovu za
II. polrok šk. roka 2014/2015
V druhom polroku tohto školského roka sa
uskutočnili všetky športové podujatia v súlade s plánom koordinátora.
Dňa 28. 1. 2015 p. učiteľ V. Mačák v spolupráci
s p. starostom a vyučujúcimi zorganizoval školský hokejový turnaj,
kde s obrovským nasadením bojovali žiaci 3. – 9. ročníka. Víťazmi z prvého
stupňa sa zaslúžene stali štvrtáci a z druhého stupňa ôsmaci.
Dňa 29. 1. 2015 sa žiaci našej školy zúčastnili Zimnej
univerziády na Štrbskom Plese a so záujmom sledovali športové boje
o medaile.
Dňa 30. 1. 2015 sa konalo 1. kolo TLL v Jurgowe,
kde Patrik Svocák získal krásne prvé miesto a Katka Strachanová a Matúš
Bachleda 4. miesto. Ostatní žiaci našej školy sa umiestnili v prvej
polovici. Žiaľ, tento rok sa v rámci TLL zjazdové lyžovanie vyhodnocujú
jednotlivci a nie družstvá, tak celkové umiestnenie nebude zverejnené.
V budúcnosti by bolo dobré zachovať i tradíciu vvhodnocovania
celkového poradia, nakoľko boj medzi družstvami pôsobí motivačne pre žiakov
i nás trénerov.
Druhé kolo TLL sme s veľkým nasadením
organizovali my v spolupráci s Deny a s podporou pána
starostu obce. Poučením do budúcnosti je
fakt, že treba s lyžiarskym strediskom, kde máme kolo TLL organizovať,
vopred písomne pripraviť podmienky zabezpečenia preteku. Za našu školu sa tohto
kola zúčastnilo cca 35 detí, keďže sme boli organizátori a vo veľkej konkurencii registrovaných
pretekárov sa naše deti nestratili. Tretie kolo TLL sa konalo
v Bachledovej doline a naši žiaci podali krásne výkony.
V celkovom poradí sa Patrik Svocák umiestnil na výbornom prvom mieste,
Katka Strachanová celkovo na druhom mieste, Lukáš Fano na štvrtom mieste
a Matúš Bachleda na piatom.
V dvoch kolách TLL bežecké lyžovanie najväčší
úspech dosiahol Maťko Mačák, ktorý po úžasnom výkone na Štrbskom Plese dosiahol
na bronzovú medailu. Ostatní bežci sa umiestnili v prvej desiatke, čo
považujem za veľký úspech, keďže na pretekárskych lyžiach trénovali až od konca
januára, teda len niekoľko tréningov. V obrovskej konkurencii najlepších
bežcov na lyžiach z Poľska a najlepších bežcov pod Tatrami zo Štrby
bojovali výborne, i keď sa tréningu venovali len v rámci záujmovej
činnosti, čo sa so systémom tréningov
výkonnostných športovcov nedá porovnať. Verím, že v budúcnosti pod
odborným vedením budú dosahovať kvalitné výkony. K radosti našich detí
z bežeckého lyžovania prispel i pán starosta svojou aktívnou účasťou
na tréningoch v Monkovej doline a pomocou pri príprave lyží na
preteky v rámci TLL a Zimnej kalokagatie.
V dňoch 9. 2. – 13. 2. 2015 sa žiaci siedmeho
ročníka zúčastnili LVVK na Strednici.
Kurz prebiehal podľa plánu, žiaci si zdokonalili svoje lyžiarske zručnosti a
sily si s ostatnými žiakmi zmerali na školských lyžiarskych pretekoch
v Monkovej doline dňa 20. 2. 2015.
V spolupráci obetavého pedagogického zboru, pána
starostu a rodičovského združenia
sa podarilo pre deti zorganizovať krásny deň, v ktorom zvíťazili všetci
súťažiaci. Deti sa zapojili do pretekov v zjazdovom lyžovaní,
snowboardingu a bežeckom lyžovaní, podali výborné výkony a všetci sme
mali radosť.
V dňoch 11. 3. – 12. 3. 2015 sa naši žiaci pod
vedením p. asistentky M. Pitoňákovej a p. učiteľky G. Krasuľovej
zúčastnili znovu organizovaného podujatia Zimná kalokagatia – Zimná olympiáda
detí a mládeže v športovom areáli Mlynky – Dedinky. Pretekali
v disciplínach bežecké lyžovanie a snowboard a v konkurencii
pretekárov z celého Slovenska podali neuveriteľné výkony. Žiaci Jozef
Michalák a Juraj Spirčák pre našu školu získali po dve zlaté medaile
a Lukáš Fano pridal jednu striebornú. Bežci na lyžiach súťažili najskôr
v klasike a druhý deň vo voľnom štýle a i keď obsadili
spodné priečky, podali v obrovskej konkurencii a v nepriaznivom
veternom počasí úžasný výkon a verím, že o dva roky na ďalšom ročníku
Zimnej kalokagatie budú ešte úspešnejší. V budúcom ročníku je potrebné zvážiť i štart našich zjazdových lyžiarov.
Dňa 17. 3. 2015 sa naši chlapci z ôsmeho
a deviateho ročníka zúčastnili v Dolnom Smokovci obvodového kola
vo volejbale, kde získali 2. miesto
a nové skúsenosti z volejbalového turnaja. Dievčatá v Tatranskej
Lomnici na obvodovom kole vo volejbale obsadili tretiu priečku, ale zahrali
krásnu obetavú hru a od druhého miesta ich delilo len pár bodov.
Dňa 24. 3. a 25. 3. 2015 sa konalo okresné kolo
chlapcov a dievčat v gymnastickom štvorboji. Napriek tomu, že termín
usporiadania bol posunutý takmer o mesiac skôr ako po iné roky, celý marec
sme sa zúčastňovali iných súťaží a tréning gymnastov bol urýchlený a menej
dôkladný, deti vybojovali krásne miesta. Dievčatá v bodovaní jednotlivých
disciplín dosahovali porovnateľné hodnotenia ako výkonnostné gymnastky – Dianka
Budzáková, Barborka Andrášavá a Ninka Olekšáková. Chlapci získali
v kategórii mladší žiaci krásne tretie miesto a v kategórii
starší žiaci štvrté miesto, čo je pre našu školu veľký úspech.
V budúcom školskom roku je potrebné mladšie deti
pripravovať na gymnastiku na hodinách TEV i v rámci záujmovej
činnosti.
V apríli sa p. učiteľka Bekešová zúčastnila
školenia o pravidlách vo vybíjanej a ostatných vyučujúcich oboznámila
o zmenách.
Dňa 20. 5. a 21. 5. 2015 sa chlapci
a dievčatá zúčastnili okresného
kola v atletike. Chlapci dosiahli priemerné výsledky, Patrik Svocák sa
umiestnil na peknom 10. mieste v skoku do výšky. Dievčatá podali veľké
výkony, Klaudia Vasičáková si v skoku do diaľky skočila pre bronzovú
medailu, čo je úžasný výkon vzhľadom k tomu, že netrénovala
s rozbehom do piesku, ale improvizovali sme tréning v telocvični.
Kristínka Pitoňáková v skoku do výšky dosiahla pekné 12. miesto.
Pod vedením p. učiteľa Mačáka naši futbalisti dosiahli
krásne umiestnenia. Najmladší žiaci z obvodového kola postúpili do
okresného kola a vybojovali v silnej konkurencii výborné tretie
miesto. Mladší žiaci po postupe obsadili štvrté miesto a najstarší žiaci
nepostúpili.
Historický úspech
futbalu pod Tatrami sa podaril
dosiahnuť chlapcom pod vedením p. učiteľa
Mačáka a ostatných trénerov
v Tatranskej Lomnici. V konkurencii 9 družstiev zo širokého
okolia vybojovali vo vzájomných zápasoch 17 víťazstiev a 1 remízu, čím si
zabezpečili postup do tretej ligy a patrí im veľká vďaka. V
budúcom školskom roku skúsime pre futbal
nadchnúť i dievčatá.
V tomto školskom roku sme sa zapojili do
spolupráce s klubom bežeckého lyžovania TJ Vysoké Tatry z Tatranskej Lomnice. Vypracovaním
spoločného projektu sme získali finančné prostriedky zo Slovenskej lyžiarskej
asociácie, čím sme pokryli časť výdavkov za vosky, cestovné na Mlynky – Dedinky
a výhody pri nákupe bežeckej výstroje
a bežeckých kombinéz pre našich pretekárov. V budúcnosti by bolo dobré zvážiť podanie
samostatného projektu a získané financie použiť pre našich pretekárov.
V rámci
projektu z EU sme pre školu získali sadu netradičných pomôcok
na spestrenie hodín TSV a záujmovej činnosti.
Dňa 23. 6. 2015 sa bude konať účelové cvičenie pre
žiakov druhého stupňa v Monkovej doline, ktoré sme s vyučujúcimi
zorganizovali formou orientačného behu ku jednotlivým stanovištiam.
Dňa 25. 6. 2015 sa budú konať Letné olympijské hry.
Všetci žiaci si zašportujú vo všetkých deviatich súťažných disciplínach
a odmenou nám bude „zdravé telo so
zdravým duchom“.
Vypracovala:
Mgr. Gabriela Krasuľová,
koordinátorka
pre telesnú a športovú výchovu
Projekt:
·
Deň
úcty k starším – Obsah projektu: rozvíjať tradície školy a odovzdávať
skúsenosti mladším žiakom. Zapojiť starších žiakov do organizovania projektov,
rozvíjať ich tvorivosť a samostatnosť. Upevňovať a stmeľovať zdravé
jadro žiakov, učiteľov a rodičov, mesiac úcty k starším – výstavka
starých predmetov
·
Vianočný
projekt – výroba vianočných pohľadníc, vianočné tvorivé dielne, vianočná burza,
slávnostná vianočná akadémia
·
Noc
s Andersenom – Kto bol Andersen? Projekt súvisiaci s čítaním
rozprávok, ktoré napísal tento známy rozprávkar spojený s hľadaním pokladu a
prekonávaním rôznych úloh vo večerných a nočných hodinách,
prenocovanie v škole, projekt zameraný tiež na vzťahy a lepšie
spoznanie sa žiakov s triednym učiteľom
·
Ždiarsky
folklór očami detí – v rámci regionálnej výchovy. Žiaci každej triedy
namaľujú výkresy na danú tému - ornamenty. Ukončiť výstavkou a ocenením
najlepších prác
·
Enviroprojekty
– čiastkové projekty zamerané na ochranu prírody (Čisté hory), separovaný zber,
skrášľovanie okolia (skalka, oddychové zóny, náučný chodník...), atlas
liečivých rastlín (výstupný projekt .............), projekt Zelená škola
·
Zdravoprojekty
– čiastkový projekt zameraný na poskytnutie prvej pomoci
·
Dopravná
výchova – celoškolský projekt s využitím mobilného dopravného ihriska
v spolupráci s Mestskou políciou Vysoké Tatry s realizáciou
dopravných značiek
·
Rozlúčka
deviatakov – rozlúčka deviatakov so školou. Zhotovenie spoločného tabla.
Slávnostný rozlúčkový kultúrny program. Recepcia pre žiakov, rodičov
a učiteľov. Slávnostné opustenie budovy školy za prítomnosti všetkých
žiakov školy
Financovanie základných a stredných škôl je postavené na normatívnom princípe, školy sú financované podľa počtu žiakov a personálnej a ekonomickej náročnosti výchovno-vzdelávacieho procesu v zmysle zákona č. 597/2003 Z.z. o financovaní základných škôl, stredných škôl a školských zariadení v znení neskorších predpisov a nariadenia vlády SR č. 630/2008 Z. z., ktorým sa ustanovujú podrobnosti rozpisu finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu pre školy a školské zariadenia v znení neskorších predpisov.
Naša škola je rozpočtová organizácia vyššieho územného celku a hospodári s prostriedkami štátneho rozpočtu, ktoré sú jej prideľované prostredníctvom dotácie od zriaďovateľa na prenesené a zvlášť na originálne kompetencie.
Okrem zákona č. 597/2003 Z.z. o financovaní základných škôl, stredných škôl a školských zariadení v znení neskorších predpisov sa hospodárenie školy riadi tiež zákonom č. 523/2004 Z. z. o rozpočtových pravidlách verejnej správy a o zmene a doplnení niektorých zákonov.
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
Normatívne financovanie: 336 143,-€
Prenos nevyčerpaných normatívnych finančných prostriedkov do ďalšieho kalendárneho roka: 10 476,-€
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
0,-€
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
Prijaté finančné prostriedky: 4 594,-€
- odmeny vedúcim záujmovým útvarov: 2 319,- €
- odvod poistného do poisťovní: 810,-€
- energie: 500,-€
- materiál: 965,-€
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
0,-€
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
0,-€
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky - POZITÍVA:
-
dobré
vyučovacie výsledky
-
nízke počty
žiakov v triedach, rodinná atmosféra
-
výborné
výsledky žiakov dosiahnuté v súťažiach, najmä športových a umeleckých
-
100%
kvalifikovanosť na 1. stupni
-
vzdelaní
zamestnanci
-
vekovo mladý
pedagogický kolektív
-
originálny
školský vzdelávací program
-
vybavenosť
školy výpočtovou technikou a učebnými pomôckami
-
dobre
vybavená jazyková a počítačová učebňa, vybavenie IKT
-
priestranná
telocvičňa, multifunkčné ihrisko
-
prírodné,
ekologicky čisté a zdravé prostredie – škola na vidieku
-
prírodné
podmienky pre rozvoj turistiky, letného i zimného športu
-
bohatý
ždiarsky folklór (kroje, spev, tanec, architektúra ...) – východisko pre
regionálnu výchovu
-
výborná
spolupráca so zriaďovateľom
-
bohatá
mimoškolská činnosť – záujmová, športová, kultúrna
-
slušne zariadená
a priestranná školská jedáleň
-
oplotený
areál školy (plný zelene) vhodný na zážitkové vyučovanie
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania
zlepšiť - NEGATÍVA:
-
chýbajúce
odborné učebne
-
absencia
školského psychológa
-
veľký počet
začlenených žiakov
-
fluktuácia
učiteľov
-
časté zmeny
v zákonoch
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Angličtina hrou | 9 | Mgr. Mária Bekešová | |
| Čitateľský ZÚ | 10 | Bc. Miriam Schostoková | |
| DFS Ždiaranček | 28 | Mgr. Jana Andrášová | |
| Dramaticko-čitateľský ZÚ v ANJ | 11 | Mgr. Anna Budzáková | |
| Futbalový ZÚ | 42 | Mgr. Vladimír Mačák | |
| Gymnasticko-bežecký (lyž.) ZÚ | 15 | Mgr. Gabriela Krasuľová | |
| Internetovo-matematický ZÚ | 13 | PaedDr. Alžbeta Karolyiová | |
| Jazdecký ZÚ | 8 | Mgr. Vladimír Mačák | |
| Regionálno-turistický ZÚ | 7 | Mgr. Magdaléna Zoričáková | |
| Slovenčina hrou | 13 | Mgr. Ľubosláva Budzáková | |
| Spevácky ZÚ | 10 | PaedDr. Alica Kundlová | |
| Šikovníček | 22 | Mgr. Alena Bekešová | |
| Športovo-bežecký ZÚ | 13 | Mgr. Gabriela Krasuľová | |
| Športový ZÚ | 11 | Mgr. Alena Bekešová | |
| Tvorivé dielne I | 8 | Mgr. Lenka Sisková | |
| Tvorivé dielne II | 9 | Mgr. Zuzana Krempaská | |
| ZÚ moderného tanca | 16 | Mária Pitoňáková | |
| ZÚ šikovného prváka | 15 | PaedDr. Alica Kundlová |
Vypracoval: Mgr. Ľubosláva Budzáková
V Ždiari, dňa
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage