Správa

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 166

Počet tried: 9

Podrobnejšie informácie:

V priebehu roka sa počet žiakov priebežne menil.

K 15. septembru 2008 sme začínali s počtom žiakov 167.

V októbri sa odhlásili 2 žiaci z dôvodu presťahovania sa.

V máji 2009 sa prihlásila 1 žiačka.

Školský rok sme ukončili 30.6.2009 s počtom žiakov 166.

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2008: 19 / 9

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2008: 19 / 9

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 0 / 0

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2009

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Nepovinné predmety

Rozširujúce hodiny

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Aktivity a prezentácia na verejnosti

ŠPORTOVÁ ČINNOSŤ ŽIAKOV

- správa športového koordinátora o športovej činnosti žiakov v šk. roku 2008/2009.

V školskom roku 2008/2009 sme sa prevažne so žiakmi II. stupňa zúčastnili viacerých športových akcií v rámci okresu Poprad, Kežmarok, oblasti Vysoké Tatry a Euroregiónu Poprad - Zakopane.

1. Majstrovstvá okresu Poprad v cezpoľnom behu žiakov ZŠ.

2. Tatranská lyžiarska liga (TLL) - cezpoľný beh

3. Malý futbal, oblastné kolo, Starý Smokovec, Tatranská Lomnica

v kategóriách najmladší žiaci, mladší žiaci a starší žiaci

4. TLL: I. kolo - Liptovská Teplička, II. kolo - Jurgow, III. finálne kolo - Štrbské Pleso

5. Majstrovstvá okresu Kežmarok v zjazdovom lyžovaní

6. Strachan cup 0. ročník - zjazdové lyžovanie, snowboard

7. Ždiarska valaška - lyžiarske preteky

8. Malý futbal - okresné kolo starší žiaci, Poprad

9. TLL - II. kolo Štrbské Pleso - beh na lyžiach

10. Volejbal - staršie žiačky - oblastné kolo, Starý Smokovec

11. Vybíjaná - mladšie žiačky - oblastné kolo, Starý Smokovec

Dosiahli sme viaceré športové úspechy. Najvýznamnejší z nich je 2. miesto v celkovom poradí TLL v rámci okresov Poprad - Zakopane. Najväčšiu mieru na tomto umiestnení majú Oliver Bachleda (5.r.), Karina Kriššáková (9.r.), Adam Pirog (7. r.), Dominik Bekeš (6.r.), David Pavlák (6.r.), Katka Kriššáková (5.r.), Mirka Michaláková (8.r.), Veronika Pitoňáková (9.r.), a Anton Budzák (9.r.).

V TLL v celkovom hodnotení jednotlivcov obsadili najvyššie priečky: Oliver Bachleda - 3. miesto a Karina Kriššáková - 5. miesto. Karina Kriššáková obsadila v troch kolách 2x 3. miesto a Oliver bachleda 1x 3. miesto.

Na majstrovstvách okresu Kežmarok sme v celkovom hodnotení v rámci Základných škôl suverénne zvíťazili.

V kolektívnych súťažiach sa najviac darilo starším žiakom, ktorí vyhrali Oblastné kolo a postúpili na Okresné kolo. Z jednotlivcov najviac vynikali Miloslav Slodičák, Tomáš Kundla a Tomáš Michalák z 9. ročníka.

V individuálnych súťažiach sa najviac darilo Lívii Bekešovej (5.r.) na Majstrovstvách okresu Poprad v cezpoľnom behu, kde skončila na 5. mieste. V tej istej súťaži skončili vo svojich kategóriách Pavol Richter (6.r.) na 8. mieste, Natália Mačáková (7.r.) na 7. mieste a Ján Andráš (9.r.) na 12. mieste.

Aj v ostatných súťažiach, najmä v zjazdovom lyžovaní, sme dosiahli popredné umiestnenia.

V ďalších súťažiach sme dosiahli striedavé úspechy. Okrem vyššie uvedených žiakov našej školy by som chcel ešte pochváliť najmä Dominiku Slebodovú (8.ročník). K nej sa pekne pridali aj ostatné dievčatá najmä 8. a 9. ročníka.

Každý rok máme problém dosiahnúť lepšie výsledky najmä u mladších žiakov, ktorí prichádzajú z I. stupňa. Na hodinách telesnej výchovy je problém u nich najmä s disciplínou a až po jej zvládnutí sa môžeme venovať športu. Najdôležitejším faktorom pri športe u detí je primäť ich k športovaniu a vytvoriť k tejto aktivite kladný vzťah. So snahou športovať nie je u väčšiny našich detí na ZŠ veľký problém.

Na budúci rok plánujeme zúčastňovať sa so žiakmi podobných akcií. V zjazdovom lyžovaní po založení lyžiarského klubu máme v pláne rozšíriť našu účasť o krajské a slovenské súťaže.

Vypracoval: Mgr. Michal Jurčo - koordinátor telesnej a športovej výchovy v ZŠ.

VÝSLEDKY ŽIAKOV VO VEDOMOSTNÝCH A UMELECKÝCH SÚŤAŽIACH

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty a aktivity, do ktorých sa škola zapojila

A) Dlhodobé:

- Modernizácia vzdelávania v oblasti cudzích jazykov - do vzdelávania sú zapojení 4 učitelia

- Modernizácia vzdelávacieho procesu na základných školách - zapojené sú 2 učiteľky

- Správaj sa normálne - spolupráca s políciou

- Spolupráca s Tanapom v oblasti environmentálnej výchovy

- Partnerstvo s českou ZŠ v Chabařoviciach

B) Krátkodobé:

- Separujeme s Hugom

- Matematický Klokan

- Kreslenie ornamentov

- Čisté hory

- Deň Zeme

- Čitariáda

- Generali - súťaž o najkrajší časopis

- Karneval

- Kultúrne podujatia - Deň matiek, Mikuláš, vystúpenia pre seniorov, program pre novonarodené deti

- Vianočná akadémia

- Pečenie a výstava vianočných medovníkov

- súťaž o najkrajšiu vianočnú pohľadnicu

- veľkonočné zvyky a tradície - výstava kraslíc, veľkonočná oblievačka

- lyžiarske bežecké i zjazdové prekeky

- hokejový turnaj

- stolnotenisový turnaj

- rozhlasové relácie

C) V školskom roku 2008/2009 boli školou vypracované projekty:

- Premena tradičnej školy na modernú

- Jazykové laboratórium

V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie

Škola využíva 12 učební, z toho 10 je bežných tried, 1 je počítačová učebňa a 1 je cvičná kuchynka. Okrem toho škola má k dispozícii školské dielne, telocvičňu a školské ihrisko. Škola, učebne a ihrisko sú v havarijnom stave, ale v tomto školskom roku sme boli úspešní v projekte na celkovú rekonštrukciu školy (výmena okien, elektroinštalácia, tepelné rozvody, znižovanie stropov, sociálne zariadenia, fasáda, zateplenie budovy) a rekonštrukciu ihriska, ktoré podal zriaďovateľ. S prácami sa začalo v máji 2009 a ukončené budú v máji 2010.

Telocvičňa je už zrekonštruovaná a spĺňa všetky prevádzkové a bezpečnostné kritériá. Dobudúcna je potrebné v nej vymeniť aj palubovku.

Počítačovú učebňu plánujeme v novom školskom roku premiestniť do väčšej miestnosti a zakúpiť ďalšie počítače, dataprojektor a interaktívnu tabuľu, a tak skvalitniť výučbu informatiky a využívanie IKT vo vyučovacom procese.

Taktiež má škola učiteľskú knižnicu a kabinetné zbierky, ktoré sú v nevyhovujúcich priestoroch (potrebné sú nové regály na uloženie inventáru).

Vo vyučovacom procese sa skvalitnila práca MZ a PK, v Monitore 9 sme dosiahli oproti minulému školskému roku lepšie výsledky, zapojili sme väčší počet žiakov do rôznych vedomostných, umeleckých a športových aktivít, kde sme získali aj pekné umiestnenia, zvýšili sme kontrolnú hospitačnú činnosť na efektívnosť a správnosť použitých foriem a metód vo vyučovaní a na správnosť klasifikácie, naďalej chceme venovať zvýšenú pozornosť výučbe cudzích jazykov a informatike.

Silné stránky školy - mladý kolektív pedagogických zamestnancov, zelené, tiché a bezprašné prostredie (zdravé pre žiaka i učiteľa, vhodné na vyučovanie ekologickej výchovy, na vyučovanie v prírode), prírodné podmienky na rozvoj turistiky a zimných športov (lyžovanie, hokej), bohaté ľudové tradície a miestny folklór (vyučovanie zamerané na regionálnu výchovu), dobré podmienky pre vzdelávanie žiakov (nízke počty žiakov v triedach), pestré školské aktivity, vynikajúca spolupráca so starostom obce, rodinné prostredie (žiaci sa vzájomne poznajú a pedagógovia poznajú všetky deti).

Slabé stránky - nízka odbornosť vo vyučovaní niektorých predmetov (najmä cudziích jazykov) na II. stupni, prebytok učiteľov s jedným aprobačným predmetom vzhľadom na školu s nízkym počtom žiakov, nevyhovujúce priestory pre knižnicu a kabinety

Opatrenia na skvalitnenie úrovne výchovy a vzdelávania:

1. Výchovno-vyučovací proces - naďalej zvyšovať zodpovednosť metodických združení a predmetových komisií za skvalitňovanie vyučovania, uplatňovať inovačné formy a metódy vyučovania zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií žiakov, zvyšovať úroveň výsledkov žiakov vzhľadom na nízke počty žiakov v triedach

- naďalej využívať počítačovú učebňu vo vyučovacom procese

- dbať na zlepšenie uvedomelej disciplíny žiakov v spolupráci s výchovným poradcom a za účinnej pomoci rodičov

- venovať sa systematicky príprave nadaných žiakov na olympiády a rôzne umelecké a športové súťaže

- žiakom, ktorí dosahujú vynikajúce výsledky v učení alebo iných školských aktivitách a sú vzorom ostatným v správaní a dochádzke, udeľovať pochvaly a iné ocenenia v súlade s vnútorným poriadkom školy

- zvýšiť kvalitu výučby TV a športovú krúžkovú činnosť vybudovaním šatní, sprchovacích zariadení a zrekonštruovaním ihriska

2. Personálne zabezpečenie vyučovania - naďalej udržiavať vhodnú aprobačnú skladbu učiteľov

- podporovať ďalšie vzdelávanie zamestnancov

3. Materiálno-technické vybavenie školy

- doriešiť priestory pre knižnicu

- zrekonštruovať kabinety

- zmodernizovať počítačovú učebňu

- zakúpiť nové keramické tabule do ostatných tried

Okrem práce v záujmových krúžkoch patria k voľnočasovým aktivitám žiakov aj aktivity v rámci života jednotlivých tried. K najobľúbenejším sa zaraďujú návštevy divadelných predtsavení a už tradičné náučné exkurzie: literárno-dejepisná do Martina a prírodovedná do Košíc. Taktiež sú obľúbené koncoročné výlety s poznávacím či turisticko-športovým obsahom.

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Vypracovala: Mgr. Ľubosláva Budzáková

V Ždiari, 28.októbra 2009